
RESUMEN:
La Universidad de la Tierra en Oaxaca nació para dar forma práctica a la crítica radical del régimen educativo formulada en 1997 por los pueblos indios de Oaxaca. Es un espacio de aprendizaje libre que opera sin currículos, grados, diplomas, maestros o estructura jerárquica, para aprender, estudiar y reflexionar en la acción. Apoya y facilita el aprendizaje, el estudio, la reflexión y las iniciativas de personas, grupos, colectivos, comunidades y movimientos sociales, bajo condiciones de libertad, autonomía y convivialidad.
PALABRAS CLAVE: libertad, autonomía, interculturalidad
The freedom to learn
ABSTRACT
Universidad de la Tierra in Oaxaca was born to materialize a radical critique of education posed by the Indigenous peoples of Oaxaca in 1997. It is a space for free learning that operates without curricula, grades, diplomas, teachers or hierarchical structure, to learn, study and reflect by doing. It supports and facilitates learning, study and initiatives of persons, groups, collectives, communities and social movements, under conditions of freedom, autonomy and conviviality.
KEYWORDS: freedom, autonomy, interculturality
Ficha técnica:
Esteva Figueroa, Gustavo. La libertad de aprender. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, vol. 28, núm. 2, mayo-agosto, 2014, pp. 39-50 Universidad de Zaragoza Zaragoza, España
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